sluit

Stuur door

NB: De ingevoerde informatie wordt NIET door ons bewaard voor commerciële doeleinden, maar uitsluitend gebruikt voor het versturen van dit mailtje.

Werken met verhaalbegrip (S1200)

De kracht van verhalen

Als we willen dat onze kinderen briljant zijn, vertel ze dan sprookjes.
Als we willen dat ze nog briljanter worden, vertel ze dan nog meer sprookjes.
Albert Einstein

Voor wie is de cursus bedoeld?
Leerkrachten po, pabo-studenten, roc-studenten,bibliotheekmedewerkers
Pedagogisch medewerkers kinderopvang (incl bso) en peuterspeelzalen

Waar gaat de training over?
Als je volwassenen vraagt waarom ze positieve herinneringen hebben aan een vroegere juf of meester, is dat heel vaak: “Omdat hij/zij zo goed kon vertellen”. Veel kinderen vinden verhalen leuk. Vertellen is de oudste vorm van kennisoverdracht. Verhalen zorgen ervoor dat een onderwerp meer gaat leven. Uit onderzoek weten we dat informatie die met emotie verbonden is gemakkelijker wordt onthouden. Een verhaal geeft een betekenisvolle context. Geschiedenis en aardrijkskunde worden tot leven gebracht in verhalen. In vve-programma’s wordt ook gewezen op het belang van vertellen. Verhaalbegrip is omschreven in de tussendoelen, als voorwaarde voor het begrijpend lezen. 

Cursusinhoud
De training bestaat uit drie bijeenkomsten. In de eerste bijeenkomst besteden wij aandacht aan het belang van verhalen en verhaalbegrip. We staan ook stil bij de relatie met begrijpend lezen, spelling en woordenschat. In de tweede en derde bijeenkomst gaan we praktisch aan de slag. U oefent met verschillende vertelvormen en krijgt ideeën aangereikt voor de verwerking van de verhalen. Zo bouwt u uw vertelvaardigheid geleidelijk aan verder uit.

Doel van de training / eindtermen voor de deelnemers
Na deze cursus kan/heeft de deelnemer:

  • taal tot leven brengen in een verhaal
  • een keuze maken voor een verhaal afgestemd op de doelgroep
  • verhalen vertellen integreren in het bestaande aanbod
  • inzicht in de verschillende manieren waarop interactie plaats vindt
  • voorbeelden voor verwerking door kinderen ontwerpen.

SBL-competentie
Vakinhoudelijk en didactisch competent

Data cursusjaar 2012-2013
In dit schooljaar is de cursus alleen op offertebasis voor teams in te kopen.
Ook kunnen wij een workshop hierover op uw studiedag verzorgen.

Groepsgrootte
Minimaal 8 en maximaal 18 deelnemers.

Inhoudelijke informatie en cursusleiding
Thea Brejaart
010  4071723
t.brejaart@cedgroep.nl

Direct contact

Cursusbureau Til van Schijndel