sluit

Stuur door

NB: De ingevoerde informatie wordt NIET door ons bewaard voor commerciële doeleinden, maar uitsluitend gebruikt voor het versturen van dit mailtje.

04-02-2011
'Later kan ik altijd nog worden wat ik wil'

Zo luidt de titel van het proefschrift van CED'er Lenie van den Bulk over statusbeleving, eigenwaarde en toekomstbeeld van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Op vrijdag 11 februari promoveert zij aan de Universiteit van Utrecht op dit onderwerp.

Leerlingen in vwo, havo en vmbo hebben een zeer verschillend toekomstbeeld. Vooral bij vmbo-leerlingen heerst onrust of zij voldoende opleiding zullen hebben voor een goede toekomst. Die angst hebben vwo-leerlingen niet, blijkt uit het onderzoek. 

Lenie ondervroeg 177 jongeren in Rotterdam-zuid voor haar onderzoek. En maakte daarbij veelvuldig gebruik van beeldmateriaal, opdat vmbo-leerlingen niet op voorhand door taalproblemen gehinderd zouden worden bij het beantwoorden van vragen.

Het proefschift 'Later kan ik altijd nog worden wat ik wil. Statusbeleving, eigenwaarde en toekomstbeeld van leerlingen in het voortgezet onderwijs.' wordt uitgegeven door Garant.

Meer lezen
Artikel in Volkskrant
Artikel Nieuwsbrief Universiteit Utrecht